Este libro proporciona evidencias de que el deporte y la actividad física pueden enseñar habilidades importantes para la vida si se utilizan estrategias específicas por parte de profesores, entrenadores y psicólogos del deporte.
Los autores de este libro, buenos conocedores de la actividad física y el deporte, la psicología de la educación y el entrenamiento en habilidades sociales, después de justificar
el valor de la educación física y el deporte como herramientas para el desarrollo psicológico y social en la infancia y la ado lescencia, se adentran en el Programa de Responsabilidad Personal y Social (PRPS) para ofrecernos no sólo su planteamiento teórico y metodológico sino también su forma de aplicación práctica. Tras todo ello, nos informan de la evaluación del programa como medio para comprobar el resultado de su integración en el contexto de la educación física escolar.
La aplicación del Programa de Responsabilidad Personal y Social en diversos centros educativos de nuestro país ha permitido, como ya lo viene haciendo con éxito a lo largo de
más de treinta años en contexto americano; mostrar su efectividad entre nuestros escolares, proporcionando una guía concreta de actuación, aportando ejemplos de unidades didácticas y técnicas de trabajo que pueden resultar de espe cial utilidad a cuantos deseen darle un nuevo giro a la educación y pretendan colaborar en la solución de algunos problemas que actualmente la sociedad nos plantea.