Este libro es un emprendimiento extraordinario, que reúne a
expertos internacionales en terapia Cognitiva Comportamental
para brindar a los lectores un texto comprehensivo acerca de
los tratamientos basados en evidencia con niños, adolescentes
y sus familias. Desde el modelo teórico y la alianza terapéutica,
pasando por la conceptualización del caso e intervenciones
para los trastornos específicos, los autores aportan información
detallada que guía las mejores prácticas para tratar con jóvenes. La riqueza y
envergadura de este manual lo vuelven un excelente recurso tanto para clínicos como
para académicos.
INDICE
Parte 1 - FUNDAMENTOS DE LA TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL INFANTO JUVENIL
Capítulo 1 - Introducción a la terapia cognitiva comportamental con niños y adolescentes.
Capítulo 2 - Conceptualización cognitiva comportamental del caso clínico con jóvenes: una
herramienta útil.
Capítulo 3 - Alianza terapéutica con niños y adolescentes.
Capítulo 4 - Fundamentos e intervenciones cognitivas en niños y adolescentes.
Capítulo5 - Recursos para una TCC amigable: juego, dibujos y metáforas.
PARTE 2 - INNOVACIONES EN TERAPIA COGNITIVA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES
Capítulo 6 - Terapia cognitiva comportamental modular.
Capítulo 7 - Integración de Psicoterapia y tecnología con niños y adolescentes.
Capítulo 8 - Aportes de la tercera ola de tcc a la clínica con niños y adolescentes.
PARTE 3 - TRATAMIENTO ESPECIFICOS
Capítulo 9 - Terapia cognitivo-comportamental para la ansiedad en niños: componentes clave
Capítulo10 - Fobias Especifícas
Capítulo 11 -Terapia cognitiva comportamental para pacientes pediátricos con trastorno
obsesivo compulsivo.
Capítulo 12 - Trastorno por estrés postraumático en niños y adolescentes expuestos a trauma.
Capítulo 13 - Tratamiento cognitivo comportamental grupal para adolescentes con depresión.
Capítulo 14 - Abordajes Terapéuticos basados en la evidencia para el tratamiento de jóvenes
con trastorno bipolar.
TRASTORNOS POR DÉFICIT DE ATENCIÓN Y COMPORTAMIENTO PERTURBADOR
Capítulo 15 - Intervenciones psicosociales en tdah.
Capítulo 16 - Series de entrenamiento a padres, maestros y niños: los años increíbles.
Tratamiento multifacético para niños con trastornos de conducta.
Capítulo 17 - Terapia cognitiva comportamental para adolescentes con bulimia nerviosa.
Capítulo 18 - Trastorno dismórfico corporal: un desorden complejo.
Capítulo 19 - Terapia dialéctica comportamental para adolescentes con desregulación
emocional.
PARTE 4 - PERSPECTIVAS FUTURAS
Capítulo 20 - Las nuevas patologías y dispositivos en la terapia de niños y adolescentes