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La educación de los niños con síndrome de Down: principios y prácticas

20
19.00
Estilos de aprendizaje y estrategias de enseñanza en alumnos con síndrome de Down. La mejora del desarrollo cognitivo en los niños con síndrome de Down. Adaptaciones y diversificación en secundaria obligatoria. Programas de lectura temprana y síndrome de Down. A propósito del diseño de aplicaciones informáticas para las personas con limitaciones cognitivas. Estudio longitudinal de un caso de integración.
Autores
ISBN
978-84-8196-139-3
EAN
9788481961393
Editor
Amarú Ediciones
Stock
NO
Idioma
Castellano
Nivel
Profesional
Formato
Encuadernado
Rústica
Páginas
278
Largo
240
Ancho
170
Peso
-
Edición
Fecha de edición
30-06-2001
Año de edición
2001
Nº de ediciones
1
Colección
-
Nº de colección
-